小小金银花 开出探索之门
在一次午后散步中，孩子们经过种植园，闻到阵阵香味，突然一个小朋友说：“快看！这里开了好多花”，小四班的朋友立即被吸引了过去，带着好奇，一场关于金银花探索之旅便开启了。
认识金银花
当第一次见到接触金银花时，孩子们是这样说的：
“哇，快看，这里长出了一朵好好看的花呀！”
“它们的颜色不一样，有白色，有黄色。”
“花瓣翘翘的，好可爱呀！。”
“中间有根长长的，还有黄色的点点。”
教师：观察得真仔细，这是金银花，中间长长的是花蕊。它会开出两种不同的颜色，黄色和白色，可以用来泡茶，还有清热解毒的功效。 2
制作金银花茶
金银花泡水喝，会是什么味道呢？
幼儿：我猜它是甜甜的。
幼儿：老师，我没喝过，我想喝金银花茶
教师：一起动手来做一做吧！
第一步：采摘金银花
老师带领孩子们一起来到班级种植园采摘金银花，轻轻地摘下一朵金银花，小心翼翼地将其放在容器里。
第二步：晾晒金银花
将选干净后的金银花放在簸箕里晾晒。
第三步：泡金银花茶
将晒干的金银花进行清洗，孩子们动手实践沏一壶自摘的金银花清热茶，一朵朵金银花在清水的环抱中，一朵朵盛开，淡淡的清香从壶中飘出，吸引着孩子们的味蕾，小伙伴们闻着花茶的香味，品着金银花茶的味道，如此惬意。
生活中的金银花
通过调查发现，金银花中可以提取许多有用的东西，然后制作出一些生活用品。
孩子们在爸爸妈妈的带领下开始寻找金银花制作出的物品。 6
孩子们兴奋的和大家分享着自己地发现。
金银花标本
将收集的金银花“装进”瓶子里，不一会儿美美金银花标本便做好了。
活动中，教师跟随着孩子们的脚步，在闻、摘、看、摸中感知金银花的特征，体验劳动的快乐，感知生活中的美。