清晨的露珠洒落在嫩绿的豌豆尖上，似乎在招呼着光祈学府幼儿园大四班的小主人们
梓毅：魏老师，你看，豌豆尖长大了。
唐唐：豌豆尖长胡须了，还开花了。
孩子们通过观察发现大班上学期种植的豌豆尖与放假时相比较有了明显的变化，决定用“植物速写”的方法记录豌豆尖成熟的样子。
记录了豌豆尖的模样后，大家迫不及待的想要体验采摘豌豆尖的乐趣，“怎么采摘...需要工具吗...需要什么工具...”系列问题引发了孩子们的讨论。
奕恒说：可以用锄头，把土挖起来就能把豌豆尖也一起挖起来。
依依说：可以用铲子，铲子也能把土铲起来。
俊熙说：可以用镰刀把豌豆尖割下来。
玥玥说：可以直接用手摘，我看到奶奶就是用手摘豌豆尖的。
孩子们通过讨论投票采摘豌豆尖的方法。
在了解了豌豆尖的正确采摘方法后，大四班的小主人们带上工具开始采摘啦，只见他们走进种植园，细嫩的小手轻轻的掐着豌豆尖叶。
收获了豌豆尖后，孩子们看着一筐筐满满的豌豆尖，“豌豆尖可以做什么？有什么营养价值？”这个问题又引发了孩子们新的思考。
轩轩：可以煮面。
豪豪：可以炒菜。
阳阳：可以煮汤。
结合幼儿的思考，教师引导幼儿进行了豌豆尖大调查活动。
骏骏：豌豆尖从一粒种子发芽，长出叶子，再长出龙须，开花。它可以煎蛋，煮面，有丰富的维生素C，维生素B，叶绿素、胡萝卜素。
睿睿：它还能让我们身体变强壮，皮肤变白，越来越漂亮。
欣欣：它还能炒龙虾，做煎蛋饼，可以促进肠胃消化，明亮眼睛。
飞飞：它还能炒来吃，做凉拌豌豆尖，做豌豆豆腐汤，可以抗病毒，有丰富的维生素。
孩子们纷纷行动起来，将自己的猜想进行实践，和爸爸妈妈尝试用豌豆尖制作出了一道道美食，将劳动的快乐继续传递。
大自然是奇妙的，豌豆苗生长过程中惊喜不断，若豌豆尖没有被采摘，还在继续生长，接下来还会发生哪些奇妙的事情呢？听听他们怎么说：
梓毅：它会长得越来越高、越来越大。
涂涂：它继续生长后可能会变成很普通的豌豆尖，龙须会掉落，花朵也会掉落。
家妤：它的叶子会掉落，长出很多豌豆荚。
在猜想中，孩子们的探索欲不断增强，这远比老师一句话给出的答案来得更有意义。
在与豌豆尖的这段旅程，孩子们观察、探索、总结经验，是互相见证成长的过程，是欣喜、是收获、是欢笑，也是不断努力成长的自信！期待孩子们开启更棒的旅程！
